본서는 20세기 기독교 교육에 영향을 끼친 기독교 교육 사상가들인 제임스 스마트, 랜돌프 클럼프 밀러, 루이스 쉐릴의 이론들을 비교, 분석, 비평하고, 신학과 교육의 관계를 명료하게 밝히고 있으며 새로운 시대의 기독교 교육과 교사의 책임에 새로운 방향의 접근을 시도한다. 저자는 교회와 교사들이 기존의 기독교 교육 단체나 교단이 제공하는 교과 과정을 기계적으로 따라가는 방식을 지양하고, 개교회와 각각의 교사가 자신의 환경과 상황에 맞는 교과과정을 창조할 것을 강력하게 권한다.